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SUMMARY:Zertifizierungskurs: hello nappy
DESCRIPTION:Wir haben für diese Ausbildung ein ganz neues Konzept entworfen und auf ein hohes Niveau gestellt. Du findest alle Informationen unter:\nwww.ausbildung.epm-paedagogik.ch\nWir freuen uns dich damit abholen zu dürfen und garantieren dir einen fundierten Kurs\, wo du viel über Neurobiologie erfährst und wie wichtig dieses Wissen für eine gesunde Entwicklung unserer Kinder ist. \n \nVoraussetzungen für den Zertifikationskurs und das Zertifikat:  \n\nDie beiden Bücher „Ihr Baby kann’s!“ „Der kleine Homo sapiens kann’s!“\,\nDas Basismodul und\nDie Motivation\, im Eigenstudium das Gelernte zu vertiefen\n\nFrühe Prägung der Persönlichkeit\nEs ist ein ureigenes Bedürfnis\, nicht in seinen Ausscheidungen zu liegen.  \nKonzept und Zielsetzung: \nGesundheit der Kinder: Entwicklungsbiologischer Weg zur Reinlichkeit unserer Kinder \nDie Ausbildung umschließt  Kenntnisse der Biologie\, Anatomie\, Neurologie\, Physiologie und Pathologie im Zusammenhang mit dem Ausscheidungsverhalten von Säuglingen und Kinder. \nZertifizierungskurs hello nappy-Berater*in \nDieser Kurs bringt Ihnen hello nappy (ehemals windelfrei) näher und befähigt Sie\, interessierten Personen – insbesondere Eltern – das erfolgreiche Konzept von hello nappy aufzuzeigen und ihnen als Berater*in zur Seite zu stehen. \nKursinhalt:\nDas Ausscheidungsbedürfnis von Babys verstehen und weitergeben. \nRita Messmer ist die Urheberin der frühen Reinlichkeit und hat daraus hello nappy kreiert: Ein Konzept\, durch welches das Abhalten von Babys ab Geburt im Alltag einfach umzusetzen ist. hello nappy ist nicht windelfrei: Es setzt Windeln – im Idealfall Stoffwindeln – als Back-up ein\, was den Eltern mehr Freiheit und Gelassenheit gibt. Gerade deswegen wird hello nappy von frisch gewordenen Eltern in solcher Beliebtheit und so erfolgreich umgesetzt. \nDurch diesen Kurs können auch Sie weiteren Eltern in Ihrer Umgebung beim Umgang mit hello nappy unterstützend beraten mit folgenden Zielsetzungen: \n\nKinder werden früh trocken à Kindergarten- und Schulzeit ohne Windeln\nKinder werden nicht zu Bettnässern\nKinder werden nicht inkontinent (weder bei Blase noch beim Darm)\nkeine Blasenentzündungen aufgrund von Stuhl in den Windeln\nkeine Verstopfungen und Dreimonatskoliken\nkeine Töpfchenverweigerung\nphysischen Komplikationen\, wie z.B. zu kleine Blase\, unterentwickelte Becken- und Blasenmuskulatur\nkeine Irritationen der Ausscheidungsorgane und des enterischen Nervensystems\nkeine Windeldermatitis\n\nBiologische\, anatomische\, neurobiologische\, physiologische und pädagogische Hintergründe: \n\nEntwicklungspädagogik hello nappy: Die frühe Reinlichkeit (ehemals windelfrei) von Säuglingen verstehen und umsetzen\nWie gehen traditionelle Völker mit dem Ausscheidungsbedürfnis der Babys um?\nWas ist unter den sensiblen Phasen zu verstehen und welche wichtigen Entwicklungen laufen hier bereits als frühkindliche Prägung im Gehirn ab?\nAufbau und Funktion unseres Harn- und Darmsystems\nWie wird die Blasenentleerung reguliert und welchen Zusammenhang läuft hier zwischen Blase und Gehirn ab?\nImpulskontrollen sind wichtige Körperfunktionen\nDer gastrokolische Reflex und der Zusammenhang zum Ausscheidungsbedürfnis\nSchwere physische und psychische Folgen nach jahrelangem Windeltragen sowie deren Auswirkungen auf das Verhalten des Kindes\n\nUmsetzung von hello nappy: \n\nDas Konzept den Interessent*innen aufzeigen\nDrei Wege führen zum Ziel von hello nappy\nWas\, wenn die sensible Phase des Ausscheidungsbedürfnisses verpasst wurde?\nWieso werden Kinder immer älter\, bis sie heutzutage trocken sind?\nDie große Problematik der industriellen Windeln (Aspekt Umwelt\, Ökonomie\, Wirtschaft)\nErsatz von Wegwerfwindeln durch Stoffwindeln\nFremdbetreuung (Kita\, Tagesstätte etc.) und hello nappy – geht das?\nPannen\, Krankheiten\, Entwicklungsschübe – wie weiter?\nWie umgehen mit Bettnässern\, Inkontinenz\, Verstopfung\, nur in Windeln stuhlen wollen à Alltagsbeispiele und entsprechenden Hilfestellungen\nBedeutet das Berücksichtigen des natürlichen Ausscheidungsbedürfnisses durch Abhalten mehr Aufwand und Stress für die Eltern – wie ist das möglich?\n\nKursabschluss\nDurchführung einer schriftlichen Prüfung bis zu einem Monat nach Kursende\, in welchem Fragen aus dem Kurs beantwortet sowie Fallbeispiele aus dem Alltag gelöst werden. Der erfolgreiche Abschluss führt zum Zertifikat: hello nappy Berater*in und berechtigt zur selbständigen Durchführung von Kursen (Einzelpersonen\, Kleingruppen) und Beratungen. \nVoraussetzung: Bücher „Ihr Baby kann’s!“ „Der kleine Homo sapiens kann’s!“ \nUnd die Motivation\, im Eigenstudium das Gelernte zu vertiefen. \n[event-add-cart-section event=“3717″]
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