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SUMMARY:Vortrag: Geburtshaus St. Gallen
DESCRIPTION:Infos + Anmeldung: www.geburtshaus-sg.ch/pinwand \nVortrag Geburtshaus St. Gallen \nAbhalten von Geburt an \nDie Reinlichkeit ist jedem Baby angeboren – das müssen wir unbedingt wissen. Warum und wie das geht\, \nerfahrt ihr von der Entwicklungspädagogin und Begründerin der frühen Reinlichkeit von Säuglingen (auch bekannt als «windelfrei»)\, Autorin und Craniosacral- und Babytherapeutin Rita Messmer. \n  \nDatum: 19. März 2026 · 19.00 Uhr / Kursraum Geburtshaus \nKosten: CHF 15.- pro Person / CHF 22.- für Paare
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SUMMARY:Weiterbildung für Hebammen und Fachpersonen
DESCRIPTION:Zoom-Meeting: 9 00h –  17 30h \n  \n\nFrühkindliche Reflexe haben die Aufgabe überlebenssicherndes und -wichtiges Verhalten in der Anfangszeit zu steuern\nDas natürliche Ausscheidungsbedürfnis bei Säuglingen – es gehört zu den frühkindlichen Reflexen\nDadurch wird der natürliche Regelkreis der Ausscheidungen entscheidend beeinflusst\nEs entstehen keine 3-Monats-Koliken\nSensible Phasen – was bedeuten sie?\nDie Steuerung der Blasen- und Darmentleerung und das entscheidende Zusammenspiel zwischen Blase und Gehirn\nImpulskontrollen sind wichtige Körperfunktionen\nWas ist der Sinn des gastrokolischen Reflexes?\nFunktioniert die Darmentleerung gleich?\nBedeutet Abhalten nun mehr Aufwand und Stress für die Eltern?\nWas sind die Folgen für’s Baby\, wenn es nicht abgehalten wird?\nMit 7 log-Punkten gelabelt (Weiterbildungspunkte für Fachpersonen)\n\n[event-add-cart-section event="3306"]
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SUMMARY:Jahrestagung der KgKS 2025
DESCRIPTION:Die Jahrestagung der KgKS 2025 findet am 24. und 25.10.25 in Braunschweig statt
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SUMMARY:Weiterbildung für Hebammen und Fachpersonen
DESCRIPTION:Weiterbildung für Fachpersonen und Hebammen: Zoom-Metting: 9 00h – 17 30h \n   \n\nFrühkindliche Reflexe haben die Aufgabe\, überlebenssicherndes und -wichtiges Verhalten in der Anfangszeit zu steuern\nDas natürliche Ausscheidungsbedürfnis bei Säuglingen – es gehört zu den frühkindlichen Reflexen\nDadurch wird der natürliche Regelkreis der Ausscheidungen entscheidend beeinflusst\nEs entstehen keine 3-Monats-Koliken\nSensible Phasen – was bedeuten sie?\nDie Steuerung der Blasen- und Darmentleerung und das entscheidende Zusammenspiel zwischen Blase und Gehirn\nImpulskontrollen sind wichtige Körperfunktionen\nWas ist der Sinn des gastrokolischen Reflexes?\nFunktioniert die Darmentleerung gleich?\nBedeutet Abhalten nun mehr Aufwand und Stress für die Eltern?\nWas sind die Folgen für’s Baby\, wenn es nicht abgehalten wird?\nMit 7 log-Punkten gelabelt (Weiterbildungspunkte für Fachpersonen)\n\n  \n[event-add-cart-section event="3931"]
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DESCRIPTION:Weiterbildung für Fachpersonen und Hebammen: Zoom-Metting: 9 00h – 17 30h \n   \n\nFrühkindliche Reflexe haben die Aufgabe\, überlebenssicherndes und -wichtiges Verhalten in der Anfangszeit zu steuern\nDas natürliche Ausscheidungsbedürfnis bei Säuglingen – es gehört zu den frühkindlichen Reflexen\nDadurch wird der natürliche Regelkreis der Ausscheidungen entscheidend beeinflusst\nEs entstehen keine 3-Monats-Koliken\nSensible Phasen – was bedeuten sie?\nDie Steuerung der Blasen- und Darmentleerung und das entscheidende Zusammenspiel zwischen Blase und Gehirn\nImpulskontrollen sind wichtige Körperfunktionen\nWas ist der Sinn des gastrokolischen Reflexes?\nFunktioniert die Darmentleerung gleich?\nBedeutet Abhalten nun mehr Aufwand und Stress für die Eltern?\nWas sind die Folgen für’s Baby\, wenn es nicht abgehalten wird?\nMit 7 log-Punkten gelabelt (Weiterbildungspunkte für Fachpersonen)\n\n[event-add-cart-section event="3926"]
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DESCRIPTION:Weiterbildung für Fachpersonen und Hebammen: Zoom-Metting: 9 00h – 17 30h \n   \n\nFrühkindliche Reflexe haben die Aufgabe\, überlebenssicherndes und -wichtiges Verhalten in der Anfangszeit zu steuern\nDas natürliche Ausscheidungsbedürfnis bei Säuglingen – es gehört zu den frühkindlichen Reflexen\nDadurch wird der natürliche Regelkreis der Ausscheidungen entscheidend beeinflusst\nEs entstehen keine 3-Monats-Koliken\nSensible Phasen – was bedeuten sie?\nDie Steuerung der Blasen- und Darmentleerung und das entscheidende Zusammenspiel zwischen Blase und Gehirn\nImpulskontrollen sind wichtige Körperfunktionen\nWas ist der Sinn des gastrokolischen Reflexes?\nFunktioniert die Darmentleerung gleich?\nBedeutet Abhalten nun mehr Aufwand und Stress für die Eltern?\nWas sind die Folgen für’s Baby\, wenn es nicht abgehalten wird?\nMit 7 log-Punkten gelabelt (Weiterbildungspunkte für Fachpersonen)\n[event-add-cart-section event=“3931″]
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SUMMARY:Basismodul
DESCRIPTION:Zoom-Meeting: 9 00h –  17 30h  \nDiese Ausbildung richtet sich an alle Personen\, die mit Kindern und Eltern arbeiten – aber auch an Eltern\, die sich für Erziehung interessieren. \nHaben Sie Probleme mit Ihren Kindern – hilft Ihnen dieser Kurs weiter. Denn erst\, wenn wir verstehen\, wo das Problem entstanden ist\, können wir es lösen. \nDieser Tageskurs gilt als Basismodul für alle weiteren Ausbildungen an unserer Schule. \nDie Evolutionsbiologie hatte Entscheidendes im Sinn:\n\nWarum verhalten sich Babys auf der ganzen Welt gleich?\nWarum gibt es trotzdem im Verhalten von Kindern so große Unterschiede auf der Welt?\nDer Verhaltensbiologie auf der Spur. Wir erforschen die Ursachen und Wirkungen verschiedener Entwicklungsrichtungen in der Pädagogik. Es interessiert uns\, was im Köpfchen des kleinen Säuglings passiert\, und wir setzen uns mit seinem biologischen Bauplan auseinander.\nWas sind sensible Phasen – welche Rolle spielen sie?\nWas ist das regulative System – wie funktioniert es und wie regulieren sich Babys und Kinder\nWie werden wir zu sozialen Wesen – der Soziobiologie auf der Spur\nu.v.m.\n\n  \n[event-add-cart-section event=“3712″]
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SUMMARY:Kant. Hebammenfortbildung -Vortrag
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LOCATION:MIgros Klubschule St. Gallen (historischer Saal)\, Bahnhofplatz 2\, 9000 St. Gallen
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SUMMARY:Zertifizierungskurs: hello nappy
DESCRIPTION:Wir haben für diese Ausbildung ein ganz neues Konzept entworfen und auf ein hohes Niveau gestellt. Du findest alle Informationen unter:\nwww.ausbildung.epm-paedagogik.ch\nWir freuen uns dich damit abholen zu dürfen und garantieren dir einen fundierten Kurs\, wo du viel über Neurobiologie erfährst und wie wichtig dieses Wissen für eine gesunde Entwicklung unserer Kinder ist. \n \nVoraussetzungen für den Zertifikationskurs und das Zertifikat:  \n\nDie beiden Bücher „Ihr Baby kann’s!“ „Der kleine Homo sapiens kann’s!“\,\nDas Basismodul und\nDie Motivation\, im Eigenstudium das Gelernte zu vertiefen\n\nFrühe Prägung der Persönlichkeit\nEs ist ein ureigenes Bedürfnis\, nicht in seinen Ausscheidungen zu liegen.  \nKonzept und Zielsetzung: \nGesundheit der Kinder: Entwicklungsbiologischer Weg zur Reinlichkeit unserer Kinder \nDie Ausbildung umschließt  Kenntnisse der Biologie\, Anatomie\, Neurologie\, Physiologie und Pathologie im Zusammenhang mit dem Ausscheidungsverhalten von Säuglingen und Kinder. \nZertifizierungskurs hello nappy-Berater*in \nDieser Kurs bringt Ihnen hello nappy (ehemals windelfrei) näher und befähigt Sie\, interessierten Personen – insbesondere Eltern – das erfolgreiche Konzept von hello nappy aufzuzeigen und ihnen als Berater*in zur Seite zu stehen. \nKursinhalt:\nDas Ausscheidungsbedürfnis von Babys verstehen und weitergeben. \nRita Messmer ist die Urheberin der frühen Reinlichkeit und hat daraus hello nappy kreiert: Ein Konzept\, durch welches das Abhalten von Babys ab Geburt im Alltag einfach umzusetzen ist. hello nappy ist nicht windelfrei: Es setzt Windeln – im Idealfall Stoffwindeln – als Back-up ein\, was den Eltern mehr Freiheit und Gelassenheit gibt. Gerade deswegen wird hello nappy von frisch gewordenen Eltern in solcher Beliebtheit und so erfolgreich umgesetzt. \nDurch diesen Kurs können auch Sie weiteren Eltern in Ihrer Umgebung beim Umgang mit hello nappy unterstützend beraten mit folgenden Zielsetzungen: \n\nKinder werden früh trocken à Kindergarten- und Schulzeit ohne Windeln\nKinder werden nicht zu Bettnässern\nKinder werden nicht inkontinent (weder bei Blase noch beim Darm)\nkeine Blasenentzündungen aufgrund von Stuhl in den Windeln\nkeine Verstopfungen und Dreimonatskoliken\nkeine Töpfchenverweigerung\nphysischen Komplikationen\, wie z.B. zu kleine Blase\, unterentwickelte Becken- und Blasenmuskulatur\nkeine Irritationen der Ausscheidungsorgane und des enterischen Nervensystems\nkeine Windeldermatitis\n\nBiologische\, anatomische\, neurobiologische\, physiologische und pädagogische Hintergründe: \n\nEntwicklungspädagogik hello nappy: Die frühe Reinlichkeit (ehemals windelfrei) von Säuglingen verstehen und umsetzen\nWie gehen traditionelle Völker mit dem Ausscheidungsbedürfnis der Babys um?\nWas ist unter den sensiblen Phasen zu verstehen und welche wichtigen Entwicklungen laufen hier bereits als frühkindliche Prägung im Gehirn ab?\nAufbau und Funktion unseres Harn- und Darmsystems\nWie wird die Blasenentleerung reguliert und welchen Zusammenhang läuft hier zwischen Blase und Gehirn ab?\nImpulskontrollen sind wichtige Körperfunktionen\nDer gastrokolische Reflex und der Zusammenhang zum Ausscheidungsbedürfnis\nSchwere physische und psychische Folgen nach jahrelangem Windeltragen sowie deren Auswirkungen auf das Verhalten des Kindes\n\nUmsetzung von hello nappy: \n\nDas Konzept den Interessent*innen aufzeigen\nDrei Wege führen zum Ziel von hello nappy\nWas\, wenn die sensible Phase des Ausscheidungsbedürfnisses verpasst wurde?\nWieso werden Kinder immer älter\, bis sie heutzutage trocken sind?\nDie große Problematik der industriellen Windeln (Aspekt Umwelt\, Ökonomie\, Wirtschaft)\nErsatz von Wegwerfwindeln durch Stoffwindeln\nFremdbetreuung (Kita\, Tagesstätte etc.) und hello nappy – geht das?\nPannen\, Krankheiten\, Entwicklungsschübe – wie weiter?\nWie umgehen mit Bettnässern\, Inkontinenz\, Verstopfung\, nur in Windeln stuhlen wollen à Alltagsbeispiele und entsprechenden Hilfestellungen\nBedeutet das Berücksichtigen des natürlichen Ausscheidungsbedürfnisses durch Abhalten mehr Aufwand und Stress für die Eltern – wie ist das möglich?\n\nKursabschluss\nDurchführung einer schriftlichen Prüfung bis zu einem Monat nach Kursende\, in welchem Fragen aus dem Kurs beantwortet sowie Fallbeispiele aus dem Alltag gelöst werden. Der erfolgreiche Abschluss führt zum Zertifikat: hello nappy Berater*in und berechtigt zur selbständigen Durchführung von Kursen (Einzelpersonen\, Kleingruppen) und Beratungen. \nVoraussetzung: Bücher „Ihr Baby kann’s!“ „Der kleine Homo sapiens kann’s!“ \nUnd die Motivation\, im Eigenstudium das Gelernte zu vertiefen. \n[event-add-cart-section event=“3717″]
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DESCRIPTION:Zoom-Meeting: 9 00h –  17 30h  \n \nDiese Ausbildung richtet sich an alle Personen\, die mit Kindern und Eltern arbeiten – aber auch an Eltern\, die sich für Erziehung interessieren. \nHaben Sie Probleme mit Ihren Kindern – hilft Ihnen dieser Kurs weiter. Denn erst\, wenn wir verstehen\, wo das Problem entstanden ist\, können wir es lösen. \nDieser Tageskurs gilt als Basismodul für alle weiteren Ausbildungen an unserer Schule. \nDie Evolutionsbiologie hatte Entscheidendes im Sinn:\n\nWarum verhalten sich Babys auf der ganzen Welt gleich?\nWarum gibt es trotzdem im Verhalten von Kindern so große Unterschiede auf der Welt?\nDer Verhaltensbiologie auf der Spur. Wir erforschen die Ursachen und Wirkungen verschiedener Entwicklungsrichtungen in der Pädagogik. Es interessiert uns\, was im Köpfchen des kleinen Säuglings passiert\, und wir setzen uns mit seinem biologischen Bauplan auseinander.\nWas sind sensible Phasen – welche Rolle spielen sie?\nWas ist das regulative System – wie funktioniert es und wie regulieren sich Babys und Kinder\nWie werden wir zu sozialen Wesen – der Soziobiologie auf der Spur\nu.v.m.\n\n[event-add-cart-section event="4318"]
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DESCRIPTION:Weiterbildung für Fachpersonen und Hebammen: Zoom-Metting: 9 00h – 17 30h   \n\nFrühkindliche Reflexe haben die Aufgabe\, überlebenssicherndes und -wichtiges Verhalten in der Anfangszeit zu steuern\nDas natürliche Ausscheidungsbedürfnis bei Säuglingen – es gehört zu den frühkindlichen Reflexen\nDadurch wird der natürliche Regelkreis der Ausscheidungen entscheidend beeinflusst\nEs entstehen keine 3-Monats-Koliken\nSensible Phasen – was bedeuten sie?\nDie Steuerung der Blasen- und Darmentleerung und das entscheidende Zusammenspiel zwischen Blase und Gehirn\nImpulskontrollen sind wichtige Körperfunktionen\nWas ist der Sinn des gastrokolischen Reflexes?\nFunktioniert die Darmentleerung gleich?\nBedeutet Abhalten nun mehr Aufwand und Stress für die Eltern?\nWas sind die Folgen für’s Baby\, wenn es nicht abgehalten wird?\nMit 7 log-Punkten gelabelt (Weiterbildungspunkte für Fachpersonen)\n\n[event-add-cart-section event=“3928″]
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DESCRIPTION:Zoom-Meeting: 9 00h –  17 30h  \n \nDiese Ausbildung richtet sich an alle Personen\, die mit Kindern und Eltern arbeiten – aber auch an Eltern\, die sich für Erziehung interessieren. \nHaben Sie Probleme mit Ihren Kindern – hilft Ihnen dieser Kurs weiter. Denn erst\, wenn wir verstehen\, wo das Problem entstanden ist\, können wir es lösen. \nDieser Tageskurs gilt als Basismodul für alle weiteren Ausbildungen an unserer Schule. \nDie Evolutionsbiologie hatte Entscheidendes im Sinn:\n\nWarum verhalten sich Babys auf der ganzen Welt gleich?\nWarum gibt es trotzdem im Verhalten von Kindern so große Unterschiede auf der Welt?\nDer Verhaltensbiologie auf der Spur. Wir erforschen die Ursachen und Wirkungen verschiedener Entwicklungsrichtungen in der Pädagogik. Es interessiert uns\, was im Köpfchen des kleinen Säuglings passiert\, und wir setzen uns mit seinem biologischen Bauplan auseinander.\nWas sind sensible Phasen – welche Rolle spielen sie?\nWas ist das regulative System – wie funktioniert es und wie regulieren sich Babys und Kinder\nWie werden wir zu sozialen Wesen – der Soziobiologie auf der Spur\nu.v.m.\n\n[event-add-cart-section event="4313"]
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DESCRIPTION:Kinder zur Selbstständigkeit erziehen: \nDonnerstg\, 23. Mai 2024 Pfarreizentrum St. Maria in Emmenbrücke. \nBeginn 19 00h – 20 30h anschliessend Apero der Talk im Anschluss schafft Raum für Fragen und Austausch. \n \nKinder zur Sebstständigkeit erziehen.Luzern.pdf
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SUMMARY:Schweizerischer Hebammenkongress
DESCRIPTION:https://www.hebamme.ch/verbandsnews/save-the-date-schweizerischer-hebammenkongress-2024-in-baden-ag/Schweizerischer Hebammenkongress 16. / 17. Mai 2024 \nAbhalten ab Geburt: Das natürliche Ausscheidungsbedürnis bei Säuglingen \nVortrag: 16. Mai 11 15h – 12 45h \n \nAnhand von Videos zeige ich Schritt für Schritt auf\, wie Babys vom 1. Lebenstag an abgehalten werden\, wie sie bereits das Mekonium entspannt ausscheiden\, welche Signale sie geben\, wie auf diese zu reagieren ist und auf was zu achten ist. Wie sich das reflexartige Ausscheiden in den ersten Tagen und Wochen weiterentwickelt\, welche Anlagen die Biologie bereitstellt\, wie sich bald ein Rhythmus einstellt und das Baby geführt werden will. In der Folge erkläre ich\, was Eltern wissen müssen\, damit sie erfolgreich ihr Neugeborenes nach der Geburt auf diesem Weg abholen und führen können. Im Weiteren geht es darum\, zu erklären\, was Eltern wissen müssen\, wie es nach 3 Monaten weitergeht\, wie das Baby weiter zu begleiten ist und welche wichtige Rolle die Väter dabei spielen. \n \n 
URL:https://epm-paedagogik.ch/event/schweizerischer-hebammenkongress/
LOCATION:Trafo Baden
CATEGORIES:Vortrag
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